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艺术与文化策略

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Arts and Culture Strategy

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难度:暂无

开始时间:2017-06-12

持续时间:5.0周/每周4.0-6.0小时

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艺术与文化领域内的领导者有一个有意义但艰巨的任务:他们需要建立一个能够传达真正的社会价值的可持续性组织。这其中涉及到很多竞争。一个有效的领导者意味着能不断地调节,通过智慧选择最好的方法,去影响尽可能多的人。本课程将帮助处于所有层面的领导者做到这些。


【课程概述】
本课程将把艺术与文化领域的概论和管理理论与特定的技巧和相关练习联系起来,这些练习将帮助你发展成为一个领导者。我们将讨论艺术的价值、以及履行组织使命时遇到的特殊挑战,和如何评估与适应你所工作的环境。我们也将衡量组织绩效(即如何确定你是成功的),以及寻找设计有效的商业模式的方法,帮助你实现自己的使命。

本课程要求严格,是由宾夕法尼亚大学与国家艺术战略组织(National Arts Strategies)倾情合作打造而成。我们想帮助你成为一个更优秀的领导者,因为在艺术与文化领域的强大领导力对我们所有人都有利。

本课程旨在帮助你:

  • 定义价值与使命
  • 理解你所处的环境,并懂得如何最好地竞争与合作
  • 了解你的商业模式
  • 理解组织绩效
  • 了解领导者的作用
  • 就艺术与文化在社会中扮演的角色、它们所创造的价值以及如何有效地与该领域内外的人交流,形成自己的看法。


【授课大纲】
第一周 艺术与文化:对过去、现在及未来的价值进行评估
欢迎你学习这门历时6周的课程,首先我们将简要地介绍艺术与文化的发展历史及其现状。价值(主观的或客观的)的实质是什么——对于谁来说?为了什么?我们所面临的基本问题和永恒问题是什么?如何将使命与价值联系起来,并使他们具有支持性、偶然性和弹性。

第二周 形式服从功能:与目的相均衡的组织结构
我们如何实现价值?本周将探讨组织的形式与功能。通过本周的学习后,你将清楚地了解组织结构——历史上与行为上的偏见阻止我们改变当前的结构、框架、以及能够让我们建立更好结构的逻辑。你也能更好地了解风险——如何最好地识别与应对风险。

第三周 我们为了谁?
回答这个问题需要我们理解并评价我们所处外部环境的关键特征。这将给我们特定的环境去识别组织给社区带来的独特价值,这些社区能够提供资助,并允许加强合作。我们将能更好地平衡文化与经济间的选择,并且创造出能吸引、服务与留住股东和顾客的特色和定位。

第四周 我们的立场是什么?做出选择
文化(或者使命)与经济间存在着矛盾。我们会尽可能地去尝试,但不可能满足所有人的需求。我们必须找到一个标准和平衡点。
你如何辨别并系统地应对所在群体中发生的变化?本周我们将探讨如何通过敏锐地观察顾客和市场来完成你的使命;如何最好地了解股东们的需求与利益;如何确定组织(或项目)的最佳目标顾客群;以及如何吸引并留住这些顾客。

第五周 构建资助,寻求合法性
谁决定了价值?你如何影响他的决定?本周,我们将讨论有重要意义的方法和有效的沟通。如何评测价值?如何及时地做出决定?如何与那些资助你或将要资助你的各种各样的股东们进行交流?

第六周 领导者的作用与策略整合
我们都知道领导者在建立一个成功的组织或项目的过程中起着关键作用。思考一下你所扮演的角色,你将如何把创造价值和制定策略统一起来?你将如何控制与选择你的道路(或未来)?


【先修知识】
参与者需要有和艺术与文化领域密切相关的工作经验。不需要其他正式的先修知识。


【参考资料】
每一个单元我们都会提供课程材料的链接。不需要提前阅读。


【授课形式】
每周的课程都包括课程视频、简短的作业练习和相关阅读。


【常见问题解答】
为什么说这门课程是专门为艺术与文化领域的人们设计的?
国家艺术策略组织(NSA)和宾夕法尼亚大学的社会政策与实践学院(SP2)共同合作制作了这门课程,专门为全球艺术与文化领域的工作者设计的。这次合作独特地将一所世界级的大学和一个在该领域内对领导和管理非盈利机构的复杂性有深刻理解的组织结合在一起。

要想学习这门课程,必须得成为该领域的专业人士吗?
不用。

参与者需要什么先修知识吗?
参与者需要有和艺术与文化领域密切相关的工作经验,除此以外不需要其他正式的先修知识。

该课程的授课形式是怎样的?
每周的课程都包括课程视频、简短的作业练习和相关阅读。

该课程的课程材料是什么?在哪里可以找到?
每次发布课程时都会指定可免费获得的课程材料。

完成该课程后我会获得一份证书或者完成声明吗?
会。参与者完成所要求的75%及以上就可以获得一份完成声明。了解更多,请参考课程概述。

我需要在特定时间观看课程视频吗?
不需要。你可以根据自己的时间安排观看。

参与该课程需要花费多少钱?
该课程是免费的。注册后,通过网页上的链接可以找到相关课程材料。


// 译者:@神奇的小张伟

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