Economics of Money and Banking, Part One普通证书

货币银行学(一)

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8.6 (21人)

  • 知识量:9.9
  • 教师参与:8.9
  • 趣味性:8.7
  • 课程设计:9.2

难度:一般

开始时间:2015-05-03

持续时间:7.0周/每周5.0-7.0小时

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非常棒的一门课,货币银行学+宏观经济学+银行会计学的综合体,推荐经济类的学生上这门,一个能够非常顺利的把自己所知所想清晰的表达出来的老师,绝对是不可多得的。

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学习当代经济活动中的“货币视角”,接触英国央行和美国机构主义的传统学术理论。第一部分主要介绍金融支付系统和货币市场。第二部分主要介绍外汇兑换和资本市场的联系。
课程介绍
最近的三四十年中现代金融机构的成长日新月异。2007-2009年的金融危机告诉我们正在使用的金融模型和理论同样需要随着金融机构一起成长更新。这门课程有一些有着新经济观点的机构赞助出品,作为开始发展新的经济观点的一种尝试,我们温习和更新那些已经被遗忘的近来变得很重要的传统金融理论。
新的框架有三个核心部分:
最重要的,原本分开的资本市场和货币市场已经变得互相交织并且由此产生出新的动力和新的漏洞。金融危机向所有人揭示了这一点。结果就是央行权威们通过两年近乎绝望的革新,他们试试这个又试试那个,来阻止金融系统崩溃。
第二点,金融危机的全球化特点揭示了金融系统的全球化特点,这在战后的历史里是新的发现,但长远来看也并不是全新的。央行的合作市阻止金融系统崩溃的关键,然而合作的细节提示了应该我们如何建立新的国际金融秩序的框架。
第三点,在危机中起了绝对核心作用的就是关键金融衍生品的操作,最重要的就是信用违约掉期和外汇掉期。现代货币理论是不能离开现代金融理论单独理解的,因此现代货币理论也不能离开现代金融理论单独存在。这就是为什么这门课程联系了资本市场和货币市场,作为整个课程设置的核心,就像追逐利润的流动性供给方对于这个新的市场基础的信用的系统的联系一样。
课程大纲
介绍:
1. 货币的四个价值
2. 货币的自然性质层次
3. 货币和邦洲:国内的
4. 货币观点,宏观和微观
银行作为清算系统:
5. 央行的清算机构
6. 联邦基金,最后结算
7. 回购,推迟结算
8. 欧元,平行结算
银行作为市场庄家
9. Bagehot眼中的世界
10. 交易者和流动证券市场
11. 银行和流动资金市场
12. 借款方和贷款方的最后手段
建议知识背景
学习这门课程之前建议主修经济的学生掌握中级宏观经济和中级微观经济的基础,不过也有非经济主修的学生(比如工程和历史)在没有这些基础课程的前提下也学得很好。最重要的是需要对于经济理论和概念有一定的熟悉程度,最起码熟悉主要的概念(比如通过工作和实习学到的一些知识)。
推荐书目
这门课程自成一体,没有推荐教材。每周的不同的作者的论述会用来给同学们展示货币学的各个领域。不过你们可能会想买我的书《新伦巴底街:美联储如何成为了最后交易商》(普林斯顿 2011),同样也是自成一体。
课程形式
课程会包括一个视频,在课程现场拍摄并于线下编辑成容易理解的各个部分,整合了小测验动态画面和小视频。当然还会有周测验和期末考试。
问答
在这门课程中我能学到的最酷的是什么?你将能够阅读、理解甚至能够评价专业的关于货币市场的操作的论述,就像《financial Times》的那种程度。
翻译:@baohan1003

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综合评分:8.6难度:一般

  • 知识量:9.9
  • 教师参与:8.9
  • 趣味性:8.7
  • 课程设计:9.2
  • 老师牛 2
  • 干货 2
  • 作业少 1

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