Death

耶鲁大学著名公开课:哲学-死亡

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有一件事我可以肯定:我终究会死亡。但是,我如何面对这一事实?当我们深思死亡这件事时,会启发很多问题,这门课程将会对这些问题进行探讨,也会考虑到“死亡其实并非终结”这一可能。是否在某种意义上,我们是不朽的?不朽是值得我们期待的吗?这门课也会考查一种对死亡更清晰的概念:说一个人已经死了意味着什么?最后,课程会评价各种对死亡的态度:死亡是一个恶魔吗?怎么会是呢?为什么会是?自杀是道德上许可的吗?是合理的吗?知道自己终将死亡这件事,应该怎样影响我的生活方式?


推荐阅读:

《耶鲁大学公开课:死亡》
作者:[美]谢利·卡根
出版社: 北京联合出版公司
原作名: Death Open Yale Courses
译者: 贝小戎
出版年: 2014-5-10
购买地址:http://item.jd.com/11438254.html


参考书目:
Plato, Phaedo
John Perry, A Dialogue on Personal Identity and Immortality
Leo Tolstoy, The Death of Ivan Ilych
阅读材料:
Barnes, Julian. "The Dream." In History of the World in 10 ½ Chapters.
Brandt, Richard. "The Morality and Rationality of Suicide." In Moral Problems. Edited by James Rachels. New York: Harper & Row, 1979.
Edwards, Paul. "Existentialism and Death: A Survey of Some Confusions and Absurdities." InPhilosophy, Science and Method: Essays in Honor of Ernest Nagel. Edited by Sidney Morgenbesser, Patrick Suppes and Morton White. New York: St. Matrin's Press, 1969. pp. 473-505
Feldman, Fred. "The Enigma of Death." In Confrontations with the Reaper: A Philosophical Study of Nature and Value of Death. Oxford: Oxford University Press, 1992. pp. 56-71
Hume, David. "On Suicide." In Essays: Moral, Political, and Literary.
Kaufmann, Walter. "Death." In The Faith of a Heretic. New York: New American Library, 1959. pp. 353-376
Kaufmann, Walter. "Death Without Dread." In Existentialism, Religion, and Death: Thirteen Essays. New York: New American Library, 1976. pp. 224-248
Martin, Robert. "The Identity of Animal and People." In There are Two Errors in the the Title of This Book: A Sourcebook of Philosophical Puzzles, Problems, and Paradoxes. Peterborough, Ontario: Broadview Press, 2002. pp. 223-226
Montaigne, Michel de. "That to Philosophize is to Learn to Die." In The Complete Essays.
Nagel, Thomas. "Death." In Mortal Questions. New York: Cambridge University Press, 1979. pp. 1-10
Rosenberg, Jay. "Life After Death: In Search of the Question." In Thinking Clearly About Death. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1983. pp. 18-22
Schick, Theodore and Lewis Vaughn. "Near-Death Experiences." In How to Think About Weird Things. New York: McGraw Hill, 2005. pp 307-323
Swift, Jonathan. Gulliver's Travels, Part III, chapter 10.
Williams, Bernard. "The Makropulos Case: Reflections on the Tedium of Immortality." InLanguage, Metaphysics, and Death. Edited by John Donnelly. New York: Fordham University Press, 1978. pp. 229-242

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综合评分:7.4难度:简单

  • 知识量:9.8
  • 教师参与:2.3
  • 趣味性:9.0
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    最新点评

    • 食罪者
      食罪者 已完成

      额。。。我能怎么说呢。。。网易公开课上就没有和老师交流的机会。。。或者说只有精神交流了。。。 不过总的来说这门课程还是非常有趣的,毕竟讨论的是死亡的这类问题。内容讨论了有关二元论、灵魂、人格同一性、自杀等的话题,都挺让人思考的。想起前几天才看到休谟在《人性》里面讨论到人格同一性。 老师好有趣,经常直接就坐到讲台上讲课了。

      2015-12-27 15:00 0
    • Rhsimeg
      Rhsimeg 已完成

      这门课给了我很多第一次的体验啊。 1.第一次给教师参与打“1星”。这个是没办法的事情,是由开课平台决定的。这门课是在网易云课堂上开设,只有视频和课件,没有作业没有考试没有助教更不可能与老师讨论问题。从理论上来讲,根本不是MOOC的教育模式,很遗憾。我是一直希望C站能把老师请来上一遍的,让广大MOOCer能见识到耶鲁哲学大师的风采。 2.这是我第一次在难度上打“中等”,很是惭愧。开课第一节,老师问有哪些人有哲学基础,以前上过哲学课的,寥寥几人举手。这是一门耶鲁大学面对全校学生开设的公选课,换句话说,这是一门零基础的入门课。可怜我一个上过哲学课,度过教科书,立志要扎进哲学殿堂的MOOCer居然有点跟不上的错觉。是的,一定是错觉。 3.这是我第一次还没上完就写点评。这怪我,真的怪我。很早以前就盯上了这门课,上了几节后,加入了交流群。为了和大家的进度保持一样,方便讨论,就停了几周。结果世事那个难料!我萌的CP居然15年后重聚了啊!从此彻底CP狗啊!佛说:因为懒,我其他六宗罪都将不复存在。真主保佑。急急如律令。 4.5.6.7.....我懒得写了。 总的来说,这是一门相当好的哲学课程。看看我连程度副词都用上了,你知道有好好了吧?! 上完后我会再来写点,主要讲讲学习内容,教学方式,老师风格之内的。 我还会回来的! 更新: 终于上完了啊,终于啊。从暑假到寒假啊,大半年啊! 希望我能洞察生命与死亡的真相,希望当我面对死亡时不再有恐惧和幻想。 道理我都懂啊,可是我做不到啊。做到了的那得多圣贤啊!

    • 静如初寂_14988
      静如初寂_14988 已完成

      惧怕死亡,所以想了解死亡,这是学习本课的动机之一。没有亲眼目睹过死亡,至爱亲朋都陪伴在身边,是活到现在最大的幸事,也会让我有些忐忑,如何面对死亡,接受这人人都要学习和实践的课程,我一直无法做好关于死亡的心理建设。意外因为一个活动发现了这门课,于是这门哲学课就成了人生中第一门慕课。 人固有一死,死后归往何处?魂归故里?即便小时候听老人说过很多关于“鬼魂”的奇奇怪怪的传说和故事,还是不相信鬼神之说的。但是很多现象现在确实解释不了,那么该如何给自己一个答案?这门课里有我想要的答案。其实说是答案,不如说是,加强了原有观点的信念。 特别喜欢这个讲课的“小老头”。经常盘腿坐在讲台上,讲课还挺有激情,打破了我对哲学课的刻板印象。至少全部课程学下来,即使前半段讲哲学理论最枯燥的地方,我也听得津津有味。一堂课五十分钟,最长一次,连听了三节课。 教授授课通常会给出自己观点,但同时也会讲解自己不赞同的观点,给同学们思考的自由、选择的自由、批判的自由。你可以反驳老师的观点,教授还会解答,这在国内有些老师心里上恐怕还不能接受。引发思考和思辨的授课方式,是我最喜欢的。敢于面对学生的质疑,是老师自信大度的表现。 虽然关于死亡的恐惧不会因为一堂课而解除。但是对于死亡的深刻认识,却可以通过一堂课开始。都说无知无惧,对于死亡,恰恰是越无知越恐惧。课程最后讲死亡的危害,对于死者来说,死亡令其失去了享受生活的权力。对于死者的至亲好友来说,死亡伤害他们的感情。不过死亡某些时候,也并非皆是坏事。 不得不说,这门课学下来,让我思考了很多从前不会刻意思考的问题,比如生命的价值。《白鹿原》里有句话,“房是招牌地是累,攒下的银钱是催命鬼”,如今我们还年轻需要为物质生活奋斗,但是否生活的追求仅限于此?这是在繁忙的学习和工作生活中,需要停下来思考的。人生不幸或者遗憾,皆源于迷失。时刻提醒自己,不忘初心。 大学舍友现是耶鲁在读博士,聊天之后心生羡慕,一生中碰到良师,真真是人生最大的幸事!所以真心感谢慕课,让我们有了师从良师的机会。还是那句老话,师父领进门,修行在个人。想改变,还是得从行动开始!一起努力!

    • canry
      canry 在上课

      正确面对死亡,人的最终站点。活着,像人一样活。有尊严、有价值、、、 你不是正真的快乐,你的笑存在着保护色。躯壳~~灵魂~~

      2015-05-01 10:16 0

    课程笔记

    写笔记
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