中国古代文化普通证书

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中国古代文化中文授课

5.8 (43人)

  • 知识量:7.3
  • 教师参与:4.5
  • 趣味性:3.9
  • 课程设计:4.9

难度:简单

开始时间:2014-09-15

持续时间:11.0周/每周2.0-4.0小时

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课程拟分中华文化起源、宗法制度、行政区划制度、职官制度、科举制度,以及岁时节庆、婚丧嫁娶、烹调饮馔、居室园林、书籍形态等专题,介绍古代中国社会的基本制度与总体特征,展现中国古代文化的独特风貌。帮助学员熟悉古代文化常识,理解与把握中国古代文化的总体特色,加深对历史与现实的认识。

Course Syllabus
第一周 中华文明的肇基(刘玉才)
一、中华文明发生的地理环境
二、文明的肇基:从聚落到国家
三、神话传说的寓意
四、中华观念的建构

第二周 中国古代的宗法与家族(刘玉才)
一、宗法制度的早期形态
二、西周春秋时期的典型宗法制度
三、中古时期的强宗大族与门阀制度
四、宗法家族制度的重建与演变

第三周 中国古代的礼仪制度(刘萍)
一、礼仪的起源
二、礼仪的功能
三、礼仪制度文献
四、礼仪的分类
五、古代礼仪举隅

第四周 中国古代的行政区划与历史地理(廖可斌)
一、先秦时期行政区划制度的萌芽
二、秦汉大一统帝国的郡县二级行政区划制度
三、东汉末州郡县三级行政区划制度的形成及在魏晋南北朝的演变
四、隋唐五代的行政区划制度:从回归二级制到再回归三级制
五、强干弱枝:两宋时期的行政区划制度(含辽西夏金)
六、元代的行省制度
七、删繁就简:明代的行政区划制度
八、清朝的行政区划制度
九、中国古代行政区划制度演变的几条规律

第五周 中国古代的职官制度(廖可斌)
一、先秦职官制度的确立与发展
二、秦汉的三公九卿制
三、魏晋南北朝时期官制的演变
四、隋唐五代的中央三省六部制和地方官制
五、宋朝的中央二府制和地方官制及辽金元官制
六、明朝的中央内阁制与地方官制
七、清朝的职官制度
八、中国古代的官秩与勋爵

第六周 中国古代的科举制度(漆永祥)
一、科举制以前的选官制度
二、科举考试的程序与内容
三、有关考官、考生与考场的各种规定
四、科举考试的内容与考题
五、科举考试中的作弊现象
六、试帖诗、八股文举例
七、中国古代科举制度简评

第七周 中国古代的书籍制度(杨海峥)
一、书籍的起源
二、简牍制度
三、卷轴制度
四、册页制度

第八周 中国古代的饮食文化(林嵩)
一、饮食与礼仪
二、饮食与人生
三、饮食与政治
四、饮食与美

第九周 中国古代的居室与园林(林嵩)
一、丰富多彩的古建筑类型
二、古代居室与园林的建筑特色
三、古代居室与村落内部的功能区划分
四、古典园林的分类与造园的简史
五、古典园林的空间原则与置景艺术

第十周 中国古代的原始信仰与重要节日(刘萍)
一、中国古代的原始信仰
二、腊祭与春节
三、墓祭与清明节
四、端午节及其相关民俗
五、祭月与中秋节

Recommended Background
课程适合具备初步的古汉语阅读能力与一定的中文写作能力的学员。
本课自2012年起列入北京大学“中国大学先修课程”计划,欢迎已开设“中国大学先修课程”的中学的师生朋友共同参与课程,并提出宝贵意见与建议。

Suggested Readings
教材:阴法鲁、许树安、刘玉才等:《中国古代文化史》(上、下),北京大学出版社,2008
参考文献:
1、王力《中国古代文化常识》,江苏教育出版社,2005
2、张岱年、方克立《中国文化概论》,北京师范大学,2004
3、袁行霈《中华文明史》(四卷本),北京大学出版社,2006
4、葛兆光《古代中国文化讲义》,复旦大学出版社,2006

Course Format
(1)每周教学内容包含总长90分钟左右的教学视频,这些视频将按知识单元划分成10分钟左右的小段落;
(2)在教学环节中可能穿插形式多样的课内小练习与思考题;
(3)每三周安排一次课程作业,共计三次;
(4)十周课程结束之后,在第十一周安排期末考试。(作业与考试的形式为选择题与论述题。)
【FAQ】

(1)教材是否有电子版本?在亚马逊(中国)的网上书店可以检索到教材的kindle版本。
(2)教师或助教是否会参与论坛活动?助教将在每个工作日的晚上(每天半小时)进行网上答疑并与学员交流讨论。主讲教师也将定期选择论坛上较有代表性的问题统一回答。
(3)学完课程能否得到课程证书?课程成绩由平时作业与期末考试成绩共同组成,平时成绩占60%,期末考试成绩占40%。总成绩达60分为合格,85分为优秀。学员完成作业并通过考试后,可取得“慕课”学习证书。(选修“中国大学先修课程”的同学,则应参加由北京大学考试院统一组织的笔试。)

课程点评 写点评

综合评分:5.8难度:简单

  • 知识量:7.3
  • 教师参与:4.5
  • 趣味性:3.9
  • 课程设计:4.9

    精彩点评

    • zazapo
      zazapo 没能完成

      可能是我期望太高,在我看来这个老师上课的状态,和大学公共课那些只管照着书念完收工的老师状态是一样的。文化是个很有趣的题目,但目前前两周课程讲起来很无聊,与其调快2倍语速听一个老师念课件,不如我自己去找书看,是吧? 另外这个题目可能也太笼统了点,随便一周的内容抽出来都能拓展成一个课程了,这么贪多嚼不烂一味赶进度的后果就是,听起来像在念目录,完全没有有趣的细节推敲。 我也很好奇字幕是哪里弄出来的,那么多同音错误,也不检查一下。 上到第3周还是弃了╮(╯﹏╰)╭省点时间上别的更有趣的课去

    最新点评

    • 二爺是我男神_
      二爺是我男神_ 在上课

      网上课程限制多,是挺无聊的,但还是可以学到不少知识的,我是真的很想了解中国的文化,希望学完后能有所收获吧

      2015-04-03 22:40 0
    • 松松發
      松松發 已完成

      涵盖范围广,信息量大,深入浅出,内容扎实,也不需要什么基础知识,上手能听个明白,但多个老师授课,前后风格不一,整体略枯燥,

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-03-20 20:46 0
    • 一枚空格
      一枚空格 已完成

      毕竟是入门课,不过讲的东西较多也还好,可能是老师对MOOC形式还不太适应,不过P大的课程都是这样= =。

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-03-16 17:46 1
    • happypow
      happypow 已完成

      这门课真心不错,希望大家能真心喜欢上这门课。PS:这门课需要教材。

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-02-27 19:33 0
    • 耶律萧
      耶律萧 已完成

      课程内容非常丰富,结合教材学习效果更加好(虽然又厚又贵)。

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-02-24 23:47 0
    • ythtbuck
      ythtbuck 已完成

      除了林嵩老师,其他老师都古板、看不出来有思想。灌输式的教学,哎呀,如果闲得难受,你就上一下这个课。否则,还是算了。

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-02-11 23:23 0
    • clivia-miniata
      clivia-miniata 已完成

      课程内容太多,有点贪多嚼不烂的感觉,上课下来的感觉并不好!

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-01-09 22:46 0
    • LizzyChang
      LizzyChang 已完成

      是对古代文化一个比较全面了解的好途径。上课和作业压力也不大。能看出老师也是走心出题出作业的。基本都是干货,充实知识。我本人不苛求上课老师必须好玩有趣才学得下去,学到新知识本身就是有趣的事情。当然这课里有北大的香蕉老师讲课风格跟说书一样蛮有意思。此课在coursera第一次开,也是我本人上的第一门慕课,也是拿到证书的第一门课。马克。

      晒证书 中国古代文化 中国古代文化
      2015-01-08 15:51 0

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