Learning How to Learn: Powerful Mental Tools to Help You Master Tough Subjects签名认证

如何学习:学习困难科目的实用思维方法

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Learning How to Learn: Powerful Mental Tools to Help You Master Tough Subjects中文字幕

8.6 (170人)

  • 知识量:8.2
  • 教师参与:8.3
  • 趣味性:8.6
  • 课程设计:8.7

难度:简单

开始时间:2016-08-01

持续时间:4.0周/每周3.0小时

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不管你是否擅长学习,“如何学习”这门课将给大家提供学习困难科目的实用思考方法。你将从中获得高效、实用的见解,学会更深入地掌握学习科目。


授课大纲
学习本课程有助于解决学习上的困惑,更透彻地理解所学内容。你可以将学习到的方法和技巧应用到各个学科。不管你喜欢语言、数学、物理、心理学还是历史,你都可以从这门课中获得适用于任何学科的学习方法,感受学习的乐趣。

本课程将持续4周。每周你可以花1-2个小时看视频,也许你想深入学习获得认证证书甚至是优秀证书。想怎样学习都可以。虽然不是必修内容,我们鼓励学生阅读相关书籍(A Mind for Numbers)中的学习材料,一些概念在书本中的解释更为透彻。


每周的课程安排详见下方:
第一周:简介-专注与发散性思维(8月1日开始)
第二周:记忆分组(8月8日开始)
第三周:拖延症与记忆力(8月15日开始)
第四周:复兴学习与释放潜能(8月22日开始)


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翻译:@JING-TIME
审校:@玛雅蓝

课程点评 写点评

综合评分:8.6难度:简单

  • 知识量:8.2
  • 教师参与:8.3
  • 趣味性:8.6
  • 课程设计:8.7
  • 入门级 62
  • 讲解清楚 50
  • 实用 35
  • 干货 32
  • 趣味性强 31
  • 作业少 26
  • 偏理论 10
  • 老师牛 10

精彩点评

  • sighsmile
    sighsmile 没能完成

    总评:泛泛而谈的学习技巧分享会。 这门课表面上是以心理学或神经科学为支撑的通识课程,它在Coursera上的分类横跨了几乎所有领域,包括数学和医学。我选课也是因为对认知科学以及UCSD学校本身感兴趣,结果发现这门课并不是受过这方面训练的专业人士开设的专业课程,其定位、水准、受众均类似Scott Young的Learn More, Study Less一书。 从科学角度来说,这门课确实列出了一定数量的参考文献和阅读材料,但是并不是所有内容都有研究支持。例如第一课中提到的diffuse与focused两种思维方式,就很难找到靠谱的文献出处。介绍各种技巧的时候,也并没有介绍效果如何,有什么证据。而且所谓学习技巧,大致就是番茄工作法、视觉联想记忆、突破思维定式之类。 从授课方式来说,个人实在不能理解欣赏Dr. Oakley的比喻,例如把人脑比作弹球游戏面板,把思维比作橡皮筋和章鱼还有僵尸。期望教师提供更深入的引导,至少举出特定具体的案例,在互评作业的设计方面更有针对性。 访谈部分比较有意思。课程论坛也提供了极好的论题和机会,可以与广大学友交流各种问题、经验。教师会回帖,但不会积极解答有关课程内容的问题,比如术语文献方面的质疑。 该课教师Dr. Oakley在课程中多次推介其新书A Mind For Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra),书名很吸引人,可惜也只是泛泛而谈的学习技巧常识集,与数学关系不大。 如果你对这方面有兴趣,对课程内容质量有比较高的期望,我的建议是:选一门正经的心理学或者神经科学课程吧! (说实话我真的不太敢写这门课的差评……)

  • 笨笨乖
    笨笨乖 已完成

    即使我看过很多学习技巧方面的书 但我还是觉得在课里学到的一些东西很有用 是 学习方法说有则有 说无则无 成功没有什么捷径 但是通过学这门课让我知道了原来我走的哪些是不可取的弯路 。不可能说这门课讲的都是什么你没听过 没看过的学习方法。那也不现实 。课里讲到的很多都是其他人提出过的理论。但这不影响他有用没用不是吗。例如chunk 在乔治的学习之道(学习的艺术)里提出过。还有deliberate practice 在异类这本书里也提出过。但是老师在本课里系统的提出 至少让我学到了很多。可能每个人对课程的要求不一样吧。我觉得你去上了 neural science这些课 能学到这些学习技巧吗?这根那些学术性的课 侧重点都不一样 怎么能比较。课程的名字就是learning how to learn 又不是生物生理生命科学课。课程里提到番茄法 我都用两年了 ,但是在本课里学过后 还是让我有了不一样的认识,当然课里也没提过GTD什么。 总之 至少我学到了不少 给个赞 。

  • Brendale
    Brendale 在上课

    这门课程部花钱买认证证书的话是没有完成声明的哦,介意的小伙伴注意一下!

最新点评

  • wkh279
    wkh279 没能完成

    内容比较入门,基本上知识以前都有了解过,没有什么新的可以直接应用改善个人学习方法的内容,或者是一些老生常谈,说说容易做做难。

    2017-03-21 00:36 0
  • MosterGOGO
    MosterGOGO 已完成

    Barbra的亲身经历非常振奋人心,整个课程的面向非常实用,无论是对于在校生或上班族都很有益 。整体结构清晰有条理,课程内容相对难度不高,稍加吸收总结、个人可以很快地吸取其经验、投入学习。 //在理论上、对脑袋的结构以及记忆等学习的重要方面作了介绍,新知很多。虽然内容多是常识性的,但是由于课程本身结构清晰、强调实用,因此指导学习是很有用的。尤其对于苦苦挣扎于学渣身份的人来说,不失为明灯··· //鄙人仅备战高考的几个月里有过短暂的学习高峰状态,当时成绩突飞猛进。现在看来,实际上也无意中践行了比较正确的学习方式。//最后,曾经有过一段时间纠结于有没有较好的学习方法,现在看来、这里的纠结没有任何有益结果,原因是缺乏实践···所以说,很多时候太热衷探讨工具性的外物,也会使学习陷入困境。所以说来,还是努力学习呗

  • 槽点君Ezra
    槽点君Ezra 已完成

    对我来说最受用的三个点:1.Exercise is the best drug; 2.On tackling procrastination(the use of Promodoro; "Starting early and spacing things up"; "Make sure you and your zombies get a lot of reward"); 3.Keep a daily planning journal, trying to figure out what works and what doesn't. 其它的点就触动不大,而且显得很散乱。

    晒证书 Learning How to Learn: Powerful Mental Tools to Help You Master Tough Subjects Learning How to Learn: Powerful Mental Tools to Help You Master Tough Subjects
  • 卢
    已完成

    这门课总体来说还是不错的,能给人启发。当然每一个点都没有深入进去讲,只是像概论一样做了总体的介绍,再充实一点可能会更好

  • shelbean要当小超人
    shelbean要当小超人 已完成

    内容很少,不看可选内容的话大概2小时之内就能看完一周的内容了,但是感觉挺有用的,比如不要随便用荧光笔大段的划书上的内容,简直中枪无数次

    2016-08-19 17:47 0
  • linlin_3717
    linlin_3717 已完成

    这节课里面介绍了很多学习方法,有科学研究数据支持,有很大可信度。由于自己本身有生物学背景,很多东西听起来感觉很基础。但对于非本专业的人来说,老师讲解得通俗易懂。非常喜欢采访环节,可以听到各个领域的专家的学习方式。

    2016-08-03 03:39 0
  • 源末之旅
    源末之旅 已完成

    很棒的课程,简单通俗易懂。 理论也不复杂,最后老师还总结了十条可行性极强的建议。 如果没有时间看完,可以去知乎上搜索一下别人的笔记。

    2016-07-30 18:36 0
  • 溫馨鬼畜
    溫馨鬼畜 已完成

    课程不错,理论较多,有些比较新奇,也很实用。课堂内容很少,不过延展阅读内容很多。总体来说,学了有所收获,不过具体收获多少就要看个人情况了。

    2016-07-20 16:03 0

课程笔记

写笔记
  • 边学边写

    guoruiqiu 2017-01-06

    Practice makes permanent. 实践使记忆永存。要多实践 ... 更多 >

    赞(0) 评论(0)

  • WEEK 1 INTERVIEWS

    SophiaG 2017-01-01

    哎一古,同学们的笔记做的都很好,听课已经完全够用了,谢谢啦!但是是不是因为采访内容不是很重要,好像还没有人涉及。 我听... 更多 >

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  • week4_考试指南

    蓝破碎 2016-12-04

    第四周也没什么新的东西,主要都将前面的内容进行糅合和串讲。 觉得最有用的是老师对如何在考试中取得好成绩的一些建议。 ... 更多 >

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    木本青 2016-10-07

    在Reading版块发现了Oakley教授的这篇文章,感觉是整个课程的总结,so赞!于是翻译了一下,译的大概有些生硬,还... 更多 >

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    青衫红袖 2016-08-31

    课程到了第四周已经没有什么太多内容可以讲了,除了后半部分的考试技巧外,前面还煲了点心灵鸡汤端给诸位喝——而且配方和... 更多 >

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  • WEEK4

    SophiaG 2016-08-31

    原来想自己整理笔记的,但正好看到有人发的各个部分的要点,觉得做得还不错,就拿来用了。【原址:http://wxphp.c... 更多 >

    赞(3) 评论(0)

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